“家鄉(xiāng)黨史故事”激勵(lì)軍校學(xué)子成長(zhǎng)

• 2021-11-24 11:01:45來源：中國(guó)軍網(wǎng)-解放軍報(bào)

“方志敏參與領(lǐng)導(dǎo)弋橫起義，創(chuàng)建贛東北革命根據(jù)地，為了可愛的中國(guó)奮斗到最后一息，犧牲時(shí)年僅36歲……”

新訓(xùn)拉練途中，一場(chǎng)“講家鄉(xiāng)的黨史故事”活動(dòng)如期展開。來自革命老區(qū)江西上饒的新學(xué)員鄧菲，與新訓(xùn)旅官兵分享“方志敏與可愛的中國(guó)”。

與鄧菲一樣，新訓(xùn)期間，火箭軍工程大學(xué)百余名新學(xué)員走上講臺(tái)，向新戰(zhàn)友們講述了家鄉(xiāng)的黨史故事。

今年是建黨100周年。該校新訓(xùn)旅在開展新學(xué)員思想政治工作時(shí)，廣泛結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，鼓勵(lì)新學(xué)員對(duì)家鄉(xiāng)黨史自行發(fā)掘、自己講述，引導(dǎo)他們從革命先輩身上汲取前進(jìn)力量，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”注入精神動(dòng)力。

一個(gè)故事一堂課，講述過程見成長(zhǎng)。從“半條被子”到 “留款信”、從“八子參軍”到雷鋒的故事、從遵義會(huì)議到延安精神……鄧菲深有感觸地說：“‘家鄉(xiāng)黨史故事’的講述和傾聽貫穿新訓(xùn)始終，激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。”

回望與仰望

“新訓(xùn)旅準(zhǔn)備組織‘講家鄉(xiāng)的黨史故事’演講活動(dòng)，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)盡快報(bào)名!”連務(wù)會(huì)結(jié)束，各班班長(zhǎng)給新學(xué)員們帶回了這樣一條消息。

新訓(xùn)剛開始，班長(zhǎng)盧家樂原以為這事會(huì)“冷場(chǎng)”。不承想，戰(zhàn)友們的積極性超出他的想象?；氐桨嗬?，大家圍著他問這問那。

最出乎盧家樂意料的，是第一個(gè)找他報(bào)名的新學(xué)員陽光——入學(xué)不久，陽光被檢查出左股外側(cè)肌內(nèi)血管瘤。覺得“看不到未來”的他，萌生出退學(xué)的想法，學(xué)習(xí)訓(xùn)練中像“蔫”了一樣。

盧家樂見陽光對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)感興趣，主動(dòng)靠上來幫他準(zhǔn)備演講稿。驚喜的是，來自四川儀隴的陽光一口氣挖掘了數(shù)十個(gè)發(fā)生在家鄉(xiāng)的黨史故事。

“1944年9月，毛主席參加一名普通戰(zhàn)士的追悼會(huì)，發(fā)表了著名的演說《為人民服務(wù)》……”第一次上臺(tái)，陽光在隊(duì)里講述了同鄉(xiāng)張思德的故事。他的講述娓娓道來，戰(zhàn)友們給了他熱烈掌聲。

嘗到“甜頭”的陽光覺得這次演講時(shí)間太短，不“過癮”，追問班長(zhǎng)下一次活動(dòng)時(shí)間。

“家鄉(xiāng)黨史故事現(xiàn)在開講!有沒有準(zhǔn)備好的?”一次拉練途中，值班員在部隊(duì)休整時(shí)臨機(jī)發(fā)問。

“報(bào)告!”陽光再一次舉手。他接過值班員的話筒，給同學(xué)們講述起朱德遠(yuǎn)涉重洋找到黨的故事。

秋高氣爽，天高云淡。大家席地而坐，人群中，士兵學(xué)員雷凌皓聽得格外仔細(xì)。雖然自己當(dāng)過兩年兵，但此時(shí)看一名青年學(xué)員如此聲情并茂地講黨史、話情懷，他內(nèi)心深受觸動(dòng)。

“你的故事講得真好。”那天拉練回來，雷凌皓主動(dòng)與陽光交談，“我本來疲憊不堪，聽你講完，感覺渾身充滿了力量。”

聽到戰(zhàn)友的肯定，陽光心里涌起一陣暖流。自從第一次上臺(tái)“小試牛刀”后，他被家鄉(xiāng)豐富的黨史資源深深吸引。這段時(shí)間，他不斷學(xué)習(xí)充電，臨時(shí)上臺(tái)，已經(jīng)能夠侃侃而談。陽光沒想到，自己還能發(fā)揮這樣大的價(jià)值。

在講述家鄉(xiāng)黨史的舞臺(tái)上，陽光逐漸找到信心。班長(zhǎng)盧家樂告訴他：“只要付出努力和堅(jiān)持，不僅限于演講，任何方面你都會(huì)是耀眼的新星。”

“教育別人，也影響了自己。在反復(fù)品讀和講述家鄉(xiāng)黨史故事的過程中，我漸漸明白了應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走好自己的人生路。”陽光開始以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)坎坷。他積極配合治療，同時(shí)兼顧理論學(xué)習(xí)和康復(fù)訓(xùn)練，爭(zhēng)取把每件事都做好。

“砰砰砰……陽光，44環(huán)。”由于術(shù)后休養(yǎng)耽誤了訓(xùn)練，第二次實(shí)彈射擊時(shí)，陽光堅(jiān)持要上實(shí)彈射擊場(chǎng)。聽到成績(jī)，他紅著眼眶說：“班長(zhǎng)背著我來靶場(chǎng)，指導(dǎo)員幫我壓子彈，區(qū)隊(duì)長(zhǎng)幫我上彈夾，是他們幫助我成長(zhǎng)進(jìn)步，無論遇到多大困難，我決不輕言放棄!”

陽光總在風(fēng)雨后。術(shù)后，陽光身體恢復(fù)得很好，醫(yī)生的結(jié)論是：能夠繼續(xù)服役。

效仿與變化

對(duì)于“講家鄉(xiāng)的黨史故事”活動(dòng)，來自雷鋒故鄉(xiāng)湖南長(zhǎng)沙的新學(xué)員熊鈺萱早已迫不及待。

站在講臺(tái)上，熊鈺萱滿懷激情地開講：“雷鋒出差1000里，好事做了一火車……”為了把雷鋒故事講得真實(shí)、豐富、生動(dòng)，她查閱書籍、瀏覽網(wǎng)頁、咨詢長(zhǎng)輩……努力向大家展示一個(gè)全面立體的雷鋒形象。

聽著熊鈺萱的講述，班長(zhǎng)馬玉瑩突然明白，這名戰(zhàn)友此前的優(yōu)秀表現(xiàn)源自哪里。

新訓(xùn)期間，隔壁班一名戰(zhàn)友突發(fā)過敏。熊鈺萱聽說后，立刻翻出入學(xué)前媽媽為她準(zhǔn)備的醫(yī)藥箱，及時(shí)將藥品送了過去。

新學(xué)員楊茜雖是一名士兵學(xué)員，但剛來學(xué)校有些不適應(yīng)，不愛與同學(xué)交流。熊鈺萱就經(jīng)常與她聊關(guān)于部隊(duì)的話題，漸漸地，兩人成了無話不說的好朋友，楊茜也開朗了許多。

“懂得去理解和照顧他人，本身就是一種成長(zhǎng)。”馬玉瑩說，新學(xué)員入學(xué)前習(xí)慣了無拘無束的日子，有時(shí)過分強(qiáng)調(diào)自我需求，熊鈺萱讓大家看到了一種不一樣的青春模樣。

“我是一個(gè)比較獨(dú)立的女孩，之前我認(rèn)為只管好自己就行了，現(xiàn)在我感覺應(yīng)該積極主動(dòng)去做更多利于他人、利于集體的事情。”聽完熊鈺萱的演講，學(xué)員汪文靜很是感慨。

故事外，溫暖正在傳遞。馬玉瑩發(fā)現(xiàn)，在熊鈺萱的感染下，周圍同學(xué)都漸漸在發(fā)生轉(zhuǎn)變。

新學(xué)員認(rèn)真訓(xùn)練。

以前緊急集合時(shí)，汪文靜總是自己打好背包后，立刻沖出宿舍?，F(xiàn)在，她多了一個(gè)習(xí)慣：自己完成后，力所能及地幫助同學(xué)。一次內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，她在倒班里的垃圾時(shí)，發(fā)現(xiàn)隔壁班的垃圾桶也是滿的，便主動(dòng)幫他們班倒掉。

新訓(xùn)后期，因?yàn)橥頃?huì)彩排，熊鈺萱加班到很晚。拖著疲憊的身體回到宿舍時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己的床鋪已鋪開，夜間內(nèi)務(wù)也已經(jīng)收拾好。

“雷鋒精神滋潤(rùn)心田，愛與被愛都是一種溫暖。”看著熟睡的戰(zhàn)友，熊鈺萱心生感動(dòng)。

思考與追隨

何林潔是新訓(xùn)旅學(xué)員干事，也是此次活動(dòng)籌劃者之一。她的任務(wù)是收集稿件，并對(duì)新學(xué)員的講稿修改潤(rùn)色。

眾多稿件中，新學(xué)員謝鳴飛的講稿一下子吸引了她，讓她開始思考“我和我的父輩”這個(gè)話題。

“瑞金人民對(duì)革命根據(jù)地建設(shè)，給予了熱情、主動(dòng)、持續(xù)的支持。特別是積極參軍參戰(zhàn)方面，涌現(xiàn)出許許多多父送子、妻送郎、兄弟爭(zhēng)當(dāng)兵的故事，農(nóng)戶楊榮顯將8個(gè)兒子送到紅軍隊(duì)伍……”謝鳴飛講稿里記錄著家鄉(xiāng)人民踴躍擴(kuò)紅支前的故事。

“小時(shí)候，父親總是很忙，連陪我的時(shí)間都沒有……”何林潔的父親曾是一名軍人，從小受了不少苦的她一度對(duì)父親表示不解。謝鳴飛描述的故事，像一束光照進(jìn)心里，讓她覺得暖洋洋的。

何林潔之所以如此受觸動(dòng)，是因?yàn)樗?ldquo;兵之初”也有著難忘的成長(zhǎng)。2018年，何林潔在父母期許的目光中，懷著忐忑的心情踏上軍校之旅。

新訓(xùn)伊始，她最先感受到變化的，是自己對(duì)于時(shí)間的感知——以前在家聽歌看劇時(shí)，一下午轉(zhuǎn)瞬即逝;現(xiàn)在，1小時(shí)軍姿訓(xùn)練卻那么漫長(zhǎng)……

為了度過那段“難熬”的時(shí)光，何林潔利用閑暇時(shí)間讀了許多軍旅故事，內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)沉靜下來。訓(xùn)練時(shí)，當(dāng)思想不集中時(shí)，她會(huì)想：“許三多當(dāng)初是不是也這樣?”

“可以是一句話、一個(gè)人、一件事，漫長(zhǎng)的旅程里，我們內(nèi)心需要有一座燈塔。”何林潔結(jié)合自身的經(jīng)歷分析，大部分新學(xué)員入學(xué)前很少獨(dú)自面對(duì)困難挫折，依賴心理強(qiáng)、吃苦意識(shí)弱，遇到不順容易失落和壓抑。這一次“講家鄉(xiāng)的黨史故事”活動(dòng)，無論是“講”還是“聽”，都是新學(xué)員審視自己、標(biāo)定未來的過程。

算起來，謝鳴飛與何林潔是同年兵。只是3年前，謝鳴飛去了部隊(duì)。在基層當(dāng)兵的3年，他已經(jīng)標(biāo)好了人生方向——今年，他如愿考上軍校，開啟了新的軍旅篇章。

“部隊(duì)到底有什么魅力?我一直在尋找這個(gè)答案。”謝鳴飛說，在新訓(xùn)時(shí)為大家講述家鄉(xiāng)黨史故事的過程中，他想起入伍時(shí)，母親在火車站送他遠(yuǎn)行的眼神，像極了楊榮顯送子參軍。

追尋仍在繼續(xù)。謝鳴飛說，現(xiàn)在，他心中關(guān)于部隊(duì)的理解，愈發(fā)清晰起來——每一代人都有自己的使命，部隊(duì)就是把勇于擔(dān)當(dāng)使命的人聚在一起。

“今后，我會(huì)再接再厲、刻苦訓(xùn)練，絕不給前輩丟臉。”那次演講，謝鳴飛的發(fā)言贏得了戰(zhàn)友們熱烈的掌聲。(潘一烽、鐘福明)

標(biāo)簽： 家鄉(xiāng)黨史故事 激勵(lì)軍校 學(xué)子成長(zhǎng) 可愛的中國(guó)

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