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人才培養(yǎng)方案5篇范文(實(shí)用) 全球快播報(bào)

  • 2023-02-09 02:47:18來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

人才培養(yǎng)指對(duì)人才進(jìn)行教育、培訓(xùn)的過(guò)程。被選拔的人才一般都需經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練,才能成為各種職業(yè)和崗位要求的專門人才。下面是小編給大家?guī)?lái)的人才培養(yǎng)方案,希望能夠幫到你喲!

人才培養(yǎng)方案篇1

某某科技有限公司質(zhì)量人才教育培訓(xùn)計(jì)劃 為了提高公司員工和管理人員的素質(zhì),提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展,特制定如下《某某科技有限公司人才教育培訓(xùn)計(jì)劃》:


(資料圖片)

一、培訓(xùn)目的

以弘揚(yáng)五種作風(fēng)、提升五種能力為核心、按照不間斷學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)的思路,構(gòu)建符合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系,健全符合人才成長(zhǎng)規(guī)律的激勵(lì)約束機(jī)制,形成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培訓(xùn)新格局,培訓(xùn)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神,能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的復(fù)合型人才隊(duì)伍。20某某年底,通過(guò)培訓(xùn)爭(zhēng)取具有本科及以上學(xué)歷的員工比例達(dá)到20%及以上、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者比例達(dá)到70%及以上、管理人員比例達(dá)到40%及以上、技術(shù)人員比例達(dá)到20%及以上,全員培訓(xùn)率達(dá)到95%及以上。

二、培訓(xùn)對(duì)象

公司現(xiàn)有在冊(cè)在崗職工、新招聘工作人員。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、工藝藝流程、目標(biāo)考核實(shí)施細(xì)則和安全操作規(guī)程。

四、培訓(xùn)形式

(1)實(shí)行“4個(gè)1”優(yōu)秀人才培訓(xùn)。采取引進(jìn)來(lái)和送出去的方式,公司培養(yǎng)選拔1名優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)人才、1名優(yōu)秀管理人才、1名優(yōu)秀技術(shù)人才和1名優(yōu)秀技能人才。

(2)實(shí)行創(chuàng)新型人才培訓(xùn)。在化驗(yàn)、檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行控制等重要領(lǐng)域,重點(diǎn)培養(yǎng)1-2名后備人才,培養(yǎng)3-5名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才,建設(shè)創(chuàng)新性高精尖科技人才隊(duì)伍。

(3)實(shí)行緊缺性人才培訓(xùn)。每年積極引進(jìn)和培養(yǎng)造型、化驗(yàn)、熔煉、熱處理和財(cái)務(wù)審計(jì)等高級(jí)專業(yè)人才各1名,以滿足公司業(yè)務(wù)拓展需求。

(4)實(shí)行人才拓展培訓(xùn)。根據(jù)昱工耐磨建設(shè)的要求,全面加強(qiáng)人才拓展培訓(xùn),提高企業(yè)的凝聚力。年內(nèi)滾動(dòng)開展10人次的經(jīng)營(yíng)管理、化驗(yàn)、檢驗(yàn)、安全生產(chǎn)、維護(hù)、行車等專業(yè)人才培養(yǎng)。

(5)實(shí)行學(xué)習(xí)型班組建設(shè)培訓(xùn)。以開展“愛心活動(dòng)”、實(shí)施“平安昱工”為載體,積極培育昱工文化,建設(shè)學(xué)習(xí)型班組;加強(qiáng)基層班組建設(shè),大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),開展公司系統(tǒng)所有班組長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。

五、培訓(xùn)時(shí)間

(1)現(xiàn)有在冊(cè)在崗職工每季度培訓(xùn)時(shí)間不少于5個(gè)工作日;

(2)新招聘工作人員初訓(xùn)不少三天。

人才培養(yǎng)方案篇2

一、背景

根據(jù)新一年的工作需要,公司共招收了12名_8級(jí)新員工,組成了一個(gè)充滿活力的新團(tuán)體。但是,由于剛進(jìn)入公司不久,及員工的性格和能力等方面的差異,大家的優(yōu)勢(shì)并沒有達(dá)到最大化發(fā)揮,工作能力沒有充分展現(xiàn)出來(lái),積極性也有所欠缺。

因此,計(jì)劃開展公司人才培養(yǎng)計(jì)劃,通過(guò)一系列的機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和展現(xiàn)員工的才能,實(shí)現(xiàn)公司人力資源的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和有效利用,進(jìn)一步增強(qiáng)公司的凝聚力,提高整個(gè)公司的工作效率和質(zhì)量。

二、目的

1.通過(guò)鼓勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)員工的積極性,使其全身心投入公司的工作;

2.通過(guò)合理的工作安排,充分發(fā)揮員工的才能,達(dá)到人力資源利用的最優(yōu)化;

3.通過(guò)合作機(jī)制,讓員工在與本部門員工或其他部門員工相互交流的過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)一步提升自我;

三、實(shí)施方案

1.引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。每月評(píng)出“公司標(biāo)兵“及”優(yōu)秀小組長(zhǎng)“一名,并頒發(fā)紀(jì)念品。

2.在全面發(fā)展員工各方面能力的基礎(chǔ)上,根據(jù)員工本身的優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)培養(yǎng)某一方面的才能,如物資管理方面,組織能力方面,及創(chuàng)新方面的人才。

3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。不定期的部門餐會(huì),戶外活動(dòng)(體育運(yùn)動(dòng)),部門小聯(lián)誼及與其他部門的聯(lián)誼等,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)精神。

4.員工參與制。多讓員工參與到一些條例或者重要事項(xiàng)的商討過(guò)程中,充分考慮員工的意見,讓其更好地關(guān)心本部門及整個(gè)協(xié)會(huì)的發(fā)展。

人才培養(yǎng)方案篇3

一.培養(yǎng)目的:

通過(guò)培養(yǎng)使干事具備較強(qiáng)交際能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學(xué)生,同時(shí),使干事具有提出問(wèn)題并能主動(dòng)解決問(wèn)題的能力,能夠合理處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系的能力,以及熟悉本部門的主要工作。

二.具體計(jì)劃:

1.培養(yǎng)干事的工作能力。為了讓干事在鍛煉同時(shí)做好工作,把所有干事根據(jù)特長(zhǎng)分成2組,分別為外務(wù)組,內(nèi)務(wù)組。

外務(wù)組負(fù)責(zé)輔助協(xié)會(huì)策劃活動(dòng),以助手身份深入到整個(gè)社團(tuán)內(nèi)部工作,負(fù)責(zé)協(xié)助社團(tuán)的活動(dòng),總結(jié)社團(tuán)服務(wù)部的活動(dòng),并提出建設(shè)性意見。

內(nèi)務(wù)組負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理工作,寫新聞稿,制定值班表,部門內(nèi)的人文關(guān)懷(生日賀卡等),以及每學(xué)期的資料整理,制作評(píng)分表,并且仍需參加各社團(tuán)的考核活動(dòng)。

外務(wù)組及內(nèi)務(wù)組成員應(yīng)定期調(diào)換職位,以保證干事得到充分鍛煉。

2.培養(yǎng)干事的活動(dòng)能力。

所有的干事輪流參加社團(tuán)考核活動(dòng),了解活動(dòng)的各個(gè)基本元素

社團(tuán)服務(wù)部會(huì)安排每位干事至少一次完整參加社團(tuán)活動(dòng),包括策劃,組織,行動(dòng),反饋。

社團(tuán)服務(wù)部每學(xué)期至少組織一次本部門活動(dòng),要求所有干事參加。

3.干事的交際能力,表達(dá)能力,多給干事創(chuàng)造互相傾訴,互相交流的機(jī)會(huì),并定期安排演講活動(dòng),讓干事站在講臺(tái),鍛煉口才。同時(shí),也會(huì)在開會(huì)時(shí)候突然給他們?cè)掝},讓他們面向大家,能夠面不改色的表達(dá)自己的想法。

4.對(duì)于干事寫作能力的培養(yǎng),先教干事怎樣寫策劃和總結(jié)(發(fā)給干事一些策劃書和總結(jié)),讓他們有東西可以模仿,逐漸找到自己寫作的感覺。并且加入到社團(tuán)活動(dòng)中,參加社團(tuán)策劃,完成實(shí)踐。同時(shí),所有的干事應(yīng)當(dāng)輪流寫新聞稿。

5.增強(qiáng)干事的團(tuán)結(jié)合作精神,首先有定期的例會(huì),提供交流的時(shí)間,讓干事交流感情,其次適當(dāng)?shù)娜宋年P(guān)懷,過(guò)生日時(shí)送賀卡等。

人才培養(yǎng)方案篇4

學(xué)生組織是學(xué)校管理系統(tǒng)中重要的組成部分,學(xué)生組織活動(dòng)是培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合能力的重要途徑,為規(guī)范本校區(qū)各級(jí)各類學(xué)生組織并指導(dǎo)其開展有益有效的活動(dòng),特制定本方案。

1、學(xué)校各級(jí)各類學(xué)生組織

(1)學(xué)生會(huì)組織:學(xué)生會(huì)是在學(xué)校校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織,是學(xué)校學(xué)生之間的橋梁和紐帶。我校學(xué)生會(huì)主要職責(zé)是密切配合學(xué)校中心工作,組織學(xué)生開展思想教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、豐富多彩的文娛活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);維護(hù)校規(guī)校紀(jì),倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)同學(xué)之間、師生之間的團(tuán)結(jié)和溝通,協(xié)助學(xué)校建設(shè)良好的教育教學(xué)秩序和整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

我校學(xué)生會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)組織,esl年級(jí)、高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)設(shè)立年級(jí)學(xué)生會(huì),留學(xué)生設(shè)立留學(xué)生學(xué)生會(huì),學(xué)校設(shè)立學(xué)生會(huì)聯(lián)合會(huì)。

(2)共青團(tuán)組織:共青團(tuán)組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年學(xué)生群眾組織,是廣大青年要求進(jìn)步、鍛煉思想、磨練意志的學(xué)校。我校共青團(tuán)組織的主要職責(zé)是:貫徹共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想,執(zhí)行上級(jí)團(tuán)組織的決議,實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)組織的各項(xiàng)任務(wù)(引導(dǎo)教育青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,進(jìn)行愛國(guó)愛校教育,發(fā)展進(jìn)步青年加入共青團(tuán)組織);了解青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和青年工作情況,為學(xué)校有關(guān)工作的方針、政策、決策提供依據(jù)。

學(xué)校成立共青團(tuán)委員會(huì),esl年級(jí)、高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)各年級(jí)成立團(tuán)總支,各班成立團(tuán)支部。

(3)其他學(xué)生組織:學(xué)校提倡、支持和引導(dǎo)學(xué)生成立其他各類群團(tuán)組織,以豐富廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)生活和業(yè)余文化生活,如各類俱樂部、讀書會(huì)、論壇等。這些組織的上級(jí)管理部門是總領(lǐng)事處、教務(wù)處或?qū)W校指定的其他部門。

2、學(xué)生組織的建立與換屆制度

(1)各級(jí)各類組織必須制定本組織的章程(共青團(tuán)組織執(zhí)行(中國(guó)共青團(tuán)章程)),章程擬定后須報(bào)校委會(huì)或其主管部門批準(zhǔn)后方可開展活動(dòng)。

(2)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)組織為學(xué)校的法定組織,其他學(xué)生組織建立時(shí),申辦者須向其上級(jí)管理部門提交組建申請(qǐng)、組織章程(草案)、組織計(jì)劃,經(jīng)管理部門研究批準(zhǔn)后公告成立。

(3)各級(jí)各類組織一經(jīng)建立,要嚴(yán)格執(zhí)行本組織章程,制定階段工作計(jì)劃、建立工作制度和規(guī)章等,定期向管理本組織的部門匯報(bào)工作。

(4)學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織嚴(yán)格按照各自的章程進(jìn)行換屆選舉,學(xué)生會(huì)聯(lián)合會(huì)干部和學(xué)校團(tuán)委干部換屆都在每年的5月底完成(新一屆學(xué)生會(huì)聯(lián)合會(huì)干部和學(xué)校團(tuán)委干部在9月份開學(xué)初宣誓就職,每屆干部的職責(zé)履行至學(xué)年末);各年級(jí)學(xué)生會(huì)干部換屆在每年的9月底完成。

其他學(xué)生組織如需換屆,按本組織的章程執(zhí)行,如決定解散本組織,應(yīng)向主管部門提出申請(qǐng),經(jīng)管理部門評(píng)估、審計(jì)后發(fā)文公告解散。

(5)學(xué)生會(huì)干部經(jīng)批準(zhǔn)后頒發(fā)聘書(學(xué)生會(huì)聯(lián)合會(huì)干部由學(xué)校頒發(fā)聘書、年級(jí)學(xué)生會(huì)干部由總領(lǐng)事處頒發(fā)聘書、班干部由各年級(jí)頒發(fā)聘書),學(xué)生干部任期滿后按程序頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3、學(xué)生干部選拔的條件

學(xué)校堅(jiān)持公開、公平、公正的原則選拔各級(jí)學(xué)生干部,學(xué)生干部須具備下列基本條件:

(1)誠(chéng)實(shí)守信,正氣大氣,有理想,有道德;

(2)熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

(3)遵紀(jì)守法,以身作則,能起模范帶頭作用;

(4)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,成績(jī)良好;

(5)尊師敬友,有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。

違紀(jì)學(xué)生在受處分期間不能擔(dān)任學(xué)生干部;學(xué)生干部任職期間違紀(jì)受到處分,將被撤銷干部資格。

4、學(xué)生干部的選用程序

(1)學(xué)生會(huì)聯(lián)合會(huì)干部競(jìng)選產(chǎn)生,其基本程序是:學(xué)校公示崗位、自薦、中外教師以及上屆學(xué)生會(huì)干部推薦、確定候選人、公示競(jìng)選人資料及工作成績(jī)、候選人競(jìng)選演說(shuō)、投票選舉、校委會(huì)研究、公示結(jié)果征求意見、發(fā)文公告、任命。

年級(jí)學(xué)生會(huì)干部換屆參照本程序執(zhí)行。

(2)共青團(tuán)組織干部按照?qǐng)F(tuán)的章程,經(jīng)團(tuán)員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生,經(jīng)校黨支部通過(guò),報(bào)上級(jí)團(tuán)組織批準(zhǔn)后,發(fā)文公告。

(3)其他學(xué)生組織干部,按照該組織章程執(zhí)行,干部任免由總領(lǐng)事處、教務(wù)處或其主管部門發(fā)文公告。

(4)班委會(huì)干部由領(lǐng)事負(fù)責(zé)組織評(píng)選,由年級(jí)主任批準(zhǔn)并發(fā)文公告。

(5)學(xué)校定期或不定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行考核,對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)估;學(xué)生干部任期內(nèi)違紀(jì)受到處分,按照程序撤銷學(xué)生干部資格。

5、學(xué)生干部的培訓(xùn)

學(xué)生干部(含團(tuán)組織干部)培訓(xùn)在校委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,由總領(lǐng)事處負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施,每學(xué)期開學(xué)初組織集中培訓(xùn)一次,平時(shí)不定期組織崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。

集中培訓(xùn)主要是思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作藝術(shù)等方面的培訓(xùn)。每次集中培訓(xùn)前總領(lǐng)事處要提前做好計(jì)劃,安排好具體時(shí)間,指定具體培訓(xùn)地點(diǎn)。培訓(xùn)要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,采取集中學(xué)習(xí)指導(dǎo)和分組討論的形式,通過(guò)聽報(bào)告、討論、辯論、寫論文、交流等方式,不斷提高培訓(xùn)效果;培訓(xùn)結(jié)束后,每人上交一份培訓(xùn)小結(jié)。

崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)主要是針對(duì)各干部崗位職責(zé)、職能和工作現(xiàn)狀,由學(xué)生組織的主管部門對(duì)其進(jìn)行的相應(yīng)培訓(xùn),可以通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、交流、考核、評(píng)估等方式進(jìn)行。

6、學(xué)生組織及其個(gè)人檔案

(1)所有學(xué)生組織材料(審批材料、章程、制度等)、計(jì)劃、活動(dòng)記錄、會(huì)議記錄、總結(jié)、培訓(xùn)記錄等在總領(lǐng)事處或教務(wù)處建立檔案。

(2)學(xué)生干部檔案材料(個(gè)人簡(jiǎn)歷、競(jìng)選材料、工作考核材料等),在總領(lǐng)事處建立檔案,并保持其連續(xù)性,學(xué)年末轉(zhuǎn)入學(xué)校檔案室的學(xué)生個(gè)人檔案(復(fù)印件)

7、學(xué)生干部的表彰

(1)學(xué)生干部工作經(jīng)歷寫入個(gè)人成長(zhǎng)記錄中學(xué)生的領(lǐng)袖學(xué)分。

(2)圓滿完成本職工作者,學(xué)校為其寫申報(bào)大學(xué)的推薦信。

(3)工作成績(jī)突出者,集團(tuán)或?qū)W校給予報(bào)道、表彰,并向盛市推薦為優(yōu)秀學(xué)生干部。

(4)其他表彰。

人才培養(yǎng)方案篇5

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要,掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力,從事環(huán)境設(shè)計(jì)工作,在環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì),并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理工作能力的高素質(zhì)環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才。

二、規(guī)格要求

本專業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí),初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)工程中遇到的科研、教學(xué)、設(shè)計(jì)等方面問(wèn)題的能力,能清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)思想,熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的程序與方法,能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場(chǎng)需求諸要素的基礎(chǔ)上對(duì)環(huán)境進(jìn)行合理的改進(jìn)型設(shè)計(jì)和創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。本專業(yè)還要求學(xué)生具備較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力,能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)生動(dòng)、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,熟練掌握多種設(shè)計(jì)軟件,熟悉材料及加工工藝,具備綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助手段進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1、構(gòu)成藝術(shù)和表現(xiàn)技法,電腦及各種設(shè)計(jì)軟件的操作與應(yīng)用;

2、必要的繪畫和裝飾表現(xiàn)技能,具備專業(yè)方向的設(shè)計(jì)語(yǔ)言技能;

3、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力,能掌握美學(xué)規(guī)律、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué),基本了解市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、傳播學(xué),具有洞察市場(chǎng)和消費(fèi)群體的能力;

4、熟悉我國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)的方針、政策與法規(guī),掌握國(guó)際設(shè)計(jì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、發(fā)展潮流,能夠把握時(shí)代最新的設(shè)計(jì)理念并應(yīng)用于實(shí)際的工作中去;

5、掌握一門外語(yǔ),具備閱讀理解中、英文設(shè)計(jì)資料的能力;

6.具有健康的體魄,文明的行為習(xí)慣,良好的心理素質(zhì)和健全的人格;

7、具有專業(yè)外的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)以及文化藝術(shù)等方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本修養(yǎng)。

三、相近專業(yè)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)

四、主干學(xué)科

建筑設(shè)計(jì)及環(huán)境設(shè)計(jì)方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料學(xué)。

五、專業(yè)核心課程

空間構(gòu)成、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)(住宅空間設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì))、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、水景設(shè)計(jì)

六、實(shí)踐教學(xué)

包括課程實(shí)習(xí)(家具設(shè)計(jì)、住宅空間設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、庭院設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、水景設(shè)計(jì)),課程實(shí)驗(yàn)(專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)技能認(rèn)證),專業(yè)實(shí)習(xí)(藝術(shù)采風(fēng)、專業(yè)考察)、課程設(shè)計(jì)(家具設(shè)計(jì)、住宅空間設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、庭院設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、水景設(shè)計(jì)),和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。

七、所含專業(yè)方向及特色

包括室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)和公共環(huán)境設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)方向。

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)意識(shí)的提升及設(shè)計(jì)應(yīng)用能力的拓展,以較全面的設(shè)計(jì)課程教學(xué)來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基本功,以多元的專業(yè)課程設(shè)置來(lái)構(gòu)建學(xué)生應(yīng)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)市場(chǎng)發(fā)展變化的操作能力。加大計(jì)算機(jī)課程比例,計(jì)算機(jī)應(yīng)用融入各門專業(yè)課教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生能夠熟練使用電腦進(jìn)行現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)。加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué),安排較為充足的實(shí)習(xí)時(shí)間,緊密結(jié)合市場(chǎng)需求,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在接觸專業(yè)設(shè)計(jì)課程之后,有效地利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)。

1、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)方向:

室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)主要培養(yǎng)能綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝的基礎(chǔ)上,對(duì)建筑空間、居住空間、家具、室內(nèi)裝飾進(jìn)行合理的改造新設(shè)計(jì)和創(chuàng)新性設(shè)計(jì)的專門人才。

2、公共環(huán)境設(shè)計(jì)方向:

公共環(huán)境設(shè)計(jì)主要是針對(duì)公共開放空間中的藝術(shù)創(chuàng)作與相應(yīng)的環(huán)境設(shè)計(jì)。培養(yǎng)有創(chuàng)意能力,在公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作與視覺設(shè)計(jì)以滿足相應(yīng)的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求的專門藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

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